The edge of love

Una película cuya promoción se centra en ser la biografía de un poeta tiene que llamarme la atención. Lástima que se quede en nada. No sólo es una película que me ha dejado fría e indiferente, tampoco me parece que sea la biografía de ningún poeta. Para disimular le han hecho leer algunos, creo que tres o cuatro, que en v.o. quedan la mar de cucos. Pero la película se cae, es lenta, el montaje en el juicio es parco, bruto, cortante, parece que no saben cómo terminar la historia. Se centra en el reencuentro de Thomas con un amor de adolescencia en el transcurso de la guerra, hasta que el marido de la chica vuelve y una confrontación proovca que sus vidas se separen de nuevo. Igual hubiese podido no ser la vida de un poeta, la verdad. Por un lado hay una pareja que no sabe ser fiel así misma, Dylan es compulsivamente infiel, además de borracho, su esposa no le deja atrás. Con ese panorama no es extrañar que intente encamarse con su antiguo amor, que los celos sean uno de los temas principales y que no paren de discutir de quién es el hijo de cada cual.

Dexter. Cuarta temporada

Normalmente me espero a que acabe la temproada pero creo que esta foto merecía un post. Ha comenzado la nueva temporada en showtime. No me la pienso perder.

The wire

Estupenda serie de cinco temporadas que nos cuenta una visión global del tráfico de drogas en una ciudad media de Estados Unidos. Obviamente algunas cosas están edulcoradas y ficcionalizadas para sentir empatía con los personajes pero me ha gustado que no es una lucha entre los buenísimos polis que nos protegen y los malos traficantes que quieren destruir nuestra sociedad. Hay cierto determinismo social en todo el planteamiento: si naces en un gueto siendo negro tienes menos posibilidades de llevar una vida digna. Es triste que sea ese tipo de cosas las que se terminen importando, pero tristemente es lo que estamos viendo en la educación pública de la Comunidad de Madrid: la excasa inversión y el mucho interés en que los problemas educativos que puedan arrastrar los emigrantes se queden entre ellos y no se mezclen con los "nativos" (me imagino que no hace falta recordar que el tanto por cierto de integración que exige la Ley no se cumple ni en los colegios concertados ni en los privados). Cada temporada se centra en un tema aunque mantiene a los mismos personajes su protagonismo va rotando, así que tampoco cae en una estructura cerrada de caso por resolver según cada temporada, y tampoco cae en la repetición de datos de un episodio a otro, que en algunas series termina por ser irritante.

Pete and the Pirates. Mr Understanding

Nací en una época extraña: mi incorporación al mundo laboral coincidió con la saturación del mercado por los licenciados, con el aumento del precio de la vivienda un 30% cada año, y ahora me toca sufrir en silencio una época de paro, junto con otros cuatro millones de personas, ese futuro incierto que nos prometieron y que nunca llega. Sinceramente, yo es que no comprendo nada:

The education of Charlie Banks

Interesante película. La trama es algo simple: desde pequeño hay un personaje en el barrio que va de tipo duro. En plena adolescencia el protagonista ve cómo le dan una paliza a un par de chavales pero decide no hacer nada. Tres años después, ya en la universidad, el personaje se mete aún más en su vida, descubriendo que la violencia es difícil de gobernar. Pero me parece interesante por algo más, que en realidad se presenta de forma muy obvia en la película, incluso explícitamente en una de las clases a las que asiste el protagonista: la película es una ejemplificación de lo que Hanna Arendt llamaba "la banalidad del mal". En la clase se menciona algún hecho expecífico, pero lo que la filósofa quería mostrar es que todos colaboramos para que el mal exista, porque no hacer nada, no evitar que algo malo ocurra, es ser su cómplice. En al película, cuando el protagonista tiene que decidir si testificar contra el matón, la presión de su grupo de pares, con los que juega al baloncesto en el barrio, tiene más peso que su propia conciencia. Así millones de personas han transigido con dictaduras, represiones por miedo, mejor no hacer nada. Así cada día contribuimos a la desigualdad y a la injusticia, por no hacer nada. Se podría hacer un ensayo sobre las distintas filosofías que se muestran en las películas educacionales. Por cierto, que el protagonista está ahora en pantallas en una comedia negra sobre zombies.